ABSTRACT
El artículo presenta los hallazgos de una investigación que tuvo como objetivo analizar las condiciones psicosociales y maneras de resistencia que la juventud de la ciudad de Medellín Colombia tuvo frente a la pandemia por el Covid-19 durante el año 2020. Desde el enfoque de la investigación cualitativa se implementó un grupo focal como estrategia de recolección de información. La información levantada fue analizada y decantada en grupos de sentido que dieran respuesta a las preguntas realizadas. El desempleo, la deserción escolar y el estrés psicosocial aparecen como situaciones que afrontan con actitudes pasivas, de resistencia o evitación. Diferentes formas de resistencia activa y creativa emergen como alternativas espontáneamente construidas por esta población.
The article presents the findings of an investigation that aimed to analyze the psychosocial conditions and forms of resistance that the youth of the city of Medellín Colombia had in the face of the Covid-19 pandemic during the year 2020. From the qualitative research approach, a focus group was implemented as an information gathering strategy. The information collected was analyzed and decanted into groups of meaning that would answer the questions asked. Unemployment, school dropout and psychosocial stress appear as situations that are faced with passive attitudes, resistance or avoidance. Different forms of active and creative resistance emerge as alternatives spontaneously built by this population.
Subject(s)
Humans , Adolescent , Young Adult , Psychology, Social , Student Dropouts/psychology , Mental Health , COVID-19ABSTRACT
La implementación metodológica de la teoría de Grupos Operativos de Enrique Pichón Rivière siempre ha estado fundamentada en las disposiciones descritas por el autor, centradas principalmente en el dispositivo de la palabra, el silencio y la mirada, y algunas indicaciones técnicas sobre la observación, la ubicación del grupo y las reglas de comportamiento en el grupo. Las reflexiones subsiguientes abordan la pregunta de hasta qué punto estas indicaciones tradicionales se deben conservar inamovibles o si es posible introducir en los Grupos Operativos otras técnicas de manejo de grupos que ayuden a la movilización de la palabra y el logro de los objetivos de esta teoría sin desdibujarla.
The methodological implementation of the theory of Operational Groups of Enrique Pichón Rivière has always been based on the dispositions described by the author, focused mainly on the device of the word, silence and look, and some technical indications on observation, location of the group and the rules of behavior in the group. Subsequent reflections address the question of how much point these traditional indications must be kept immovable or if it is possible to introduce in the Operative Groups other management techniques of groups that help the mobilization of the word and the achievement of the objectives of this theory without blurring it.
Subject(s)
Humans , Psychotherapy, Group , Role , Sociology/methods , Teaching/psychology , Unconscious, PsychologyABSTRACT
Este artículo presenta reflexiones sobre las actitudes y comportamientos evidenciados en los y las jóvenes pertenecientes a organizaciones juveniles de la comuna 13 en el año 2002, y luego en el 2010, y sus posibles interpretaciones a la luz de la psicología. Por no ser el producto de una investigación rigurosa, sino de la observación cotidiana del autor en dos momentos de contacto con esta población, se proponen como puntos de partida para posteriores indagaciones.
This article presents reflections on the attitudes and behaviors evidenced in young people belonging to youth organizations in commune 13 in 2002, and then in 2010, and their possible interpretations in the light of psychology. Because they are not the product of a rigorous investigation, but rather of the daily observation of the author in two moments of contact with this population, they are proposed as starting points for subsequent investigations.